Central do Brasil - Marcele Caroline e Suellen

Central do Brasil - Marcele Caroline e Suellen

TÍTULO DA PUBLICAÇÃO:
Central do Brasil
AUTOR (ES):
Walter Salles
LOCAL ONDE SE ENCONTRA:
Brasil
DATA DE PUBLICAÇÃO:
1998
EDIÇÃO:
Isabelle Rathery e Felipe Lacerda

LOCAL DE EDIÇÃO:
Brasil

TÍTULO DO CAPÍTULO OU ARTIGO:
Central do Brasil
Nº. DE PÁGINAS:
113 minutos
ASSUNTO:
Drama
PALAVRAS-CHAVE:
Analfabetos, pobres, nordestinos.
DATA DE LEITURA:
08/10/2009


RESUMO / ARGUMENTO:
"Central do Brasil" começa na maior estação de trens do Rio de Janeiro. Dora (Fernanda Montenegro) escreve cartas para analfabetos na Central do Brasil. Nos relatos que ela ouve e transcreve, surge um Brasil desconhecido e fascinante, um verdadeiro panorama da população migrante, que tenta manter os laços com os parentes e o passado. Uma das clientes de Dora é Ana, que vem escrever uma carta com seu filho Josué (Vinícius de Oliveira), um garoto de nove anos, que sonha encontrar o pai que nunca conheceu. Na saída da estação, Ana é atropelada e Josué fica abandonado. Mesmo a contragosto, Dora acaba acolhendo o menino e envolvendo-se com ele. Termina por levar Josué para o interior do nordeste, à procura do pai. À medida que vão entrando país adentro estes dois personagens, tão diferentes, vão se aproximando. Começa então uma viagem ao coração do Brasil, à procura do pai desaparecido.
ESTRUTURA (organização da obra e o significado das suas partes)
Introdução/Apresentação:
Dora (Fernanda Montenegro) é uma mulher que trabalha na Estação Central do Brasil escrevendo cartas para pessoas analfabetas, uma de suas clientes, Ana (Soia Lira) aparece com o filho pedindo que escreva uma carta para o seu marido dizendo que Josué (Vinícius de Oliveira) quer visitá-lo um dia, porém Ana morre atropelada por um ônibus na saída da estação e, Josué de apenas 9 anos, sem ter para onde ir se vê forçado a ter que morar na estação.
Desenvolvimento:
Dora e Josué acabam se conhecendo e após um período inicial de rejeição por parte de ambos, criam um elo de amizade e ajuda mútua. Josué apesar de criança tinha valores ensinados por sua mãe e mostra a Dora a importância desses valores, despertando sua consciência, fazendo com esta decida então ajudar o menino a encontrar sua família, os dois passam por diversas situações juntos, até finalmente encontrarem os irmãos que também esperam pelo pai que saiu e nunca mais voltou. No filme a professora tinha o conhecimento científico, mas não possuía os valores que são fundamentais para dar sentido à vida.

Síntese
O filme "Central do Brasil" mostra a realidade do Brasil no final do século XX, caracterizando as condições de vida no subúrbio de uma cidade grande em um país subdesenvolvido. O filme retrata o cotidiano de milhões de brasileiros que vivem migrando pelo país em busca de condições mais dignas de vida vindas das regiões mais pobres do Norte e Nordeste, geralmente se estabelecendo em São Paulo ou no Rio de Janeiro.

Pontos fracos e fortes do documento
FRACOS:
Falta de oportunidades no país para os pobres onde os miseráveis nos centros urbanos são tratados como descartáveis.
Analfabetismo (desinformação que leva a exploração).
Desonestidade (Dora recebe pelas cartas, mas não as envia).

FORTES:
A solidariedade de Dora em ajudar Josué.
A coragem de Josué e Dora em sair pelo país a fora em busca do pai de seu pai.
Dora e Josué passaram por várias dificuldades e não desistiram.
Migrantes não perdem a relação com os parentes e o passado.


Conclusão:
Mesmos pobres e em condições desfavoráveis, a esperança e a coragem pode levar todos aonde pretendem ir. Para que as coisas aconteçam, temos de correr atrás mesmo que o resultado final não seja tão bom quanto esperávamos.
AUTORES/ PERSONAGENS/ ESCOLAS DE PENSAMENTO
Principais Autores Citados ou eventuais Protagonistas identificados no texto:
Fernanda Montenegro, Marília Pêra, Vinícius de Oliveira, Soia Lira, Othon Bastos, Mateus Nachteragaele, Caio Junqueira, Otávio Augusto e Stella Freitas.

Escolas de pensamento mencionadas no texto
No filme todos os personagens buscam a construção do dever humano. O homem se transforma no mundo que ele mesmo constrói: mundo social, cultural, histórico, o mundo humano. Cultura é a forma de viver dos humanos em geral e, ao mesmo tempo, o jeito de viver de grupos sociais específicos. É forte a presença da cultura de cada região, o etnocentrismo. O etnocentrismo é responsável por muitos dos conflitos sociais (entre etnias, gêneros, religiões, gerações, grupos religiosos, etc) por que as avaliações são feitas de modo preconceituoso. São fortes as relações interpessoais e os conflitos sociais.